Chaque cursus est divisé en unités d’enseignement, elles-mêmes composées d’activités d’apprentissage. La notion d’année d’études est remplacée par celle de programme annuel de l’étudiant construit, en principe, en bloc de 60 crédits. Le temps consacré par l’étudiant à chacune des unités d'enseignement ne s’exprime plus, au sein d’un programme d’études, en heures de cours mais en crédits. Ce système d’uniformisation européen permet d’évaluer le niveau atteint par l’étudiant, en termes de savoirs, d’aptitudes et de compétences acquis pendant les enseignements et les activités qui y sont associées (travaux, exercices personnels, préparations, recherches documentaires, étude, stages, etc.).
| Enseignement obligatoire | Périodes | Crédits | ||||||||
| GESTION I.1 | Q1 | 5 | ||||||||
| HYPOTHÈQUES I.1 | Q1 | 3 | ||||||||
| ÉCONOMIE I.1 | Q1 | 3 | ||||||||
| IMMOBILIER I.1.A | Q1 | 3 | ||||||||
| ANGLAIS I.1 | Q1 | 2 | ||||||||
| NÉERLANDAIS I.1 | Q1 | 2 | ||||||||
| DROIT I.1 | Q1 | 5 | ||||||||
| IMMOBILIER I.1.B | Q1 | 3 | ||||||||
| INFORMATIQUE I.1 | Q1 | 2 | ||||||||
| COMMUNICATION I.1 | Q1 | 2 | ||||||||
| STRATÉGIE COMMERCIALE I.2 | Q2 | 3 | ||||||||
| FISCALITÉ I.2 | Q2 | 3 | ||||||||
| ANGLAIS I.2 | Q2 | 2 | ||||||||
| NÉERLANDAIS I.2 | Q2 | 2 | ||||||||
| GESTION I.2 | Q2 | 2 | ||||||||
| INFORMATIQUE I.2 | Q2 | 3 | ||||||||
| IMMOBILIER I.2.A | Q2 | 3 | ||||||||
| DROIT I.2.A | Q2 | 4 | ||||||||
| DROIT I.2.B | Q2 | 2 | ||||||||
| COMMUNICATION I.2 | Q2 | 3 | ||||||||
| IMMOBILIER I.2.B | Q2 | 3 | ||||||||
| Total 60 | ||||||||||
| Enseignement obligatoire | Périodes | Crédits | ||||||||
| GESTION II.1 | Q1 | 2 | ||||||||
| COMMUNICATION II.1 | Q1 | 2 | ||||||||
| ANGLAIS II.1 | Q1 | 3 | ||||||||
| NÉERLANDAIS II.1 | Q1 | 3 | ||||||||
| FISCALITÉ II.1 | Q1 | 3 | ||||||||
| MÉTHODES QUANTITATIVES DE GESTION II.1 | Q1 | 3 | ||||||||
| DÉVELOPPEMENT TERRITORIAL II.1 | Q1 | 3 | ||||||||
| DROIT II.1 | Q1 | 4 | ||||||||
| DROIT II.2.A | Q2 | 2 | ||||||||
| INFORMATIQUE II.1 | Q1 | 2 | ||||||||
| IMMOBILIER II.1 | Q1 | 3 | ||||||||
| STRATÉGIE COMMERCIALE II.1 | Q1 | 2 | ||||||||
| STRATÉGIE COMMERCIALE II.2 | Q2 | 2 | ||||||||
| GESTION II.2 | Q2 | 2 | ||||||||
| ANGLAIS II.2 | Q2 | 3 | ||||||||
| NÉERLANDAIS II.2 | Q2 | 2 | ||||||||
| DROIT II.2.B | Q2 | 1 | ||||||||
| INFORMATIQUE II.2 | Q2 | 2 | ||||||||
| IMMOBILIER II.2.B | Q2 | 3 | ||||||||
| IMMOBILIER II.2.A | Q2 | 2 | ||||||||
| ÉCONOMIE II.2 | Q2 | 3 | ||||||||
| DÉVELOPPEMENT TERRITORIAL II.2 | Q2 | 3 | ||||||||
| ACTIVITÉS PROFESSIONNELLE II.2 | Q2 | 4 | ||||||||
| COMMUNICATION II.2 | Q2 | 1 | ||||||||
| Total 60 | ||||||||||
| Enseignement obligatoire | Périodes | Crédits | ||||||||
| IMMOBILIER III.1.A | Q1 | 3 | ||||||||
| STRATÉGIE COMMERCIALE III.1 | Q1 | 1 | ||||||||
| DÉVELOPPEMENT TERRITORIAL III.1 | Q1 | 2 | ||||||||
| FISCALITÉ III.1 | Q1 | 2 | ||||||||
| DÉONTOLOGIE III.1 | Q1 | 2 | ||||||||
| ANGLAIS III.1 | Q1 | 4 | ||||||||
| NÉERLANDAIS III.1 | Q1 | 4 | ||||||||
| INFORMATIQUE III.1 | Q1 | 4 | ||||||||
| ACTIVITÉS D'INTÉGRATION PROFESSIONNELLE III.1 | Q1 | 3 | ||||||||
| DROIT III.1 | Q1 | 2 | ||||||||
| IMMOBILIER III.1.B | Q1 | 3 | ||||||||
| ACTIVITÉS D'INTÉGRATION PROFESSIONNELLE III.2 | A | 15 | ||||||||
| TRAVAIL DE FIN D'ÉTUDES III.2 | A | 15 | ||||||||
| Total 60 | ||||||||||